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今年是俄罗斯“中国年”,记者近日随同“2007俄罗斯中国年作家代表团”一行对俄罗斯进行了为期10天的访问,在抵达莫斯科的当天晚上,莫斯科大学著名汉学家华克生教授热情地接待了我们,并接受了记者采访。50多年中,华克生教授曾经翻译出版了《儒林外史》、《金瓶梅》、《西游记》、《十二楼》以及现代作家老舍、王蒙的著作集,他是公认的俄罗斯研究现代中国文学的权威者。华克生一生中曾经多次到过中国,“文革”期间还在苏联使馆当过一任外交官。

再比如我们引领老师要学会快乐加减法,快乐的工作,在工作当中更多付出爱的同时会更多的回收爱,在这个过程中我们去探究、研究、创新,问题得以解决,就是老师的个人价值在工作中最大的体现等等,是这样一种引领。无论是教学上,还是德育当中,帮助教师专业成长的同时,也关注教师全人的感受,让他感受到工作当中的价值和意义,主要是这样一种理念。围绕这种理念,我们很少管着你,发现问题不要都批评,多看长项,多看优点,包括在评价当中我们更多的是突出教师自我的那种良善。我们呈现的是激励式、奖励式的评价,比如说我们有创新奖,可以个人申报,评委和全体老师参与,最后评比。可以有质量奖,可以有全勤奖,可以有杰出奖。团队可以有和谐奖,还有科研带头人和骨干等等。所有这些制度是以奖励的形式出现,凸现从善,我们没有比例规定,比如一个组就给三个名额,那我们是按照条件,自我评价,认为我具备哪个条件就申报哪个等级,这样有组里把关,有学校的评委会进行评选,只要我实现这一点,那就都可以实现这个目标和追求。这是一个特点,都是激励、奖励的形式。

  本报北京5月26日讯(记者 柴葳)2006年度全国诊所法律教育观摩与研讨会今天在京举行,会议由中国法学会法律教育研究会主办、中国政法大学承办。  据介绍,本次会议主要讨论诊所课堂教学方法、诊所法律教育管理及诊所法律教育课程设计和新诊所法律教师培训等问题,宣传和推广诊所法律教育模式。据悉,诊所法律教育起源于上世纪六十年代的美国,我国于2000年率先在北京大学、清华大学、中国人民大学等7所高校开设了诊所法律教育课程。  《中国教育报》2006年5月27日第2版

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上周四早上8时许,中南民族大学工商学院环生系的余老师和往常一样,下了班车就匆匆赶到教室,不过他不是走上讲台,而是找了个前排位置和其他学生一起上课。讲台上,一位老师正在讲解CAD及制图的相关知识,余老师一边听,一边认真地记着笔记。

下午1点30分,又与3位教授进行面谈。其中,第一位是时任系主任的汤姆申克(TomShenk),第二位是前系主任、后曾任洛克菲勒大学校长的阿诺德勒文(ArnoldLevine)。

1月22日,佛山市教育局出台《佛山市2009年高中阶段学校招生考试工作意见》,其中,体育成绩计入中考,总分50分,免考学生按80——40分计入中考总分,但教育局特意注明“体育科考试工作实施方案另行制定”。尽管中间隔了一个春节,教育局还是低估了考生和家长对意见中涉及体育免考的百余字说明的关注度。2月10日,佛山市教育局召开新闻发布会,解读中考考试说明,出于谨慎,解读不包含体育,直到2月17日,体育考试科目才揭开面纱,公布细则。

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  《中国教育报》2007年1月9日第2版

武书连说,在世界各国,能对企业进行诊断的机构很多,咨询费动辄上百万元。能对大学进行诊断的机构却极少,因为后者的门槛很高。如果咨询者的结论不能使大学信服、对其发展没有帮助,大学是没有兴趣的。“大学对发展中的咨询需求,过去社会看不到,通过我的诊断行为,已经证明了这种需求确实存在。我觉得,国家应当鼓励其他机构介入这一研究。”

配饰“职场面试极其忌讳这样的装扮。”孟老师说,女生在面试时要表现得端庄大方,而在一般的职业场合则可以通过细节点缀来彰显个性,如项链、腰链、手表等,但此类饰品要含蓄精致,绝不能“未见其人先闻其声”,只要稍有动作,身上便会叮当响。严肃的面试氛围不适合这类稍嫌轻佻的配饰。此外,孟老师建议,准备面试的女生应回避卡通饰品,因为过于可爱的服饰容易给人以不成熟的印象。

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“藏区学生文化程度参差不齐,刚入校时有的学生连拼音都不懂,日常交流也成问题。学校在调查摸底的基础上,对藏区学生进行小学基段、高段、初中肄业、初中毕业四个层次的分层教育,抽调经验丰富的教师担任班主任。”雅安市天全县职业中学副校长田孝刚说,“一个学年之后,这些学生们的精神面貌和学习成绩就能发生明显变化。”

中国传媒大学校长苏志武在成立大会上说,中国传媒大学的艺术教育与研究有着丰富的资源,尤其电影学、戏剧戏曲学、艺术学、广播电视艺术学专业有20余个硕士和博士方向,硕士生导师和博士生导师共计40余名。他说,新成立的艺术研究院组建、整合了审美文化研究所、艺术传播研究所、电影研究所、戏剧戏曲研究所、艺术学研究所等5个所,并聘请了国内一流的艺术教育家、理论家作为第一批客座研究员,重点培养学术研究型研究生。(记者李蕾)

与第一轮万名海外人才集聚工程相比,第二轮的最大特点是将洋专家也纳入了集聚范围。据介绍,引进的近5000名外国专家主要来自美、英、日、加等发达国家,专业主要集中在文教类、经济类和技术类。

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深喉爆料、投稿:guoren@zhidx.com

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